Дошкільнята

Розмова та слухання дошкільнят

Розмова та слухання дошкільнят


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Дошкільник розмовляє та слухає: чого очікувати

У 3-5 років ви можете почути багато розмов та запитань від свого дошкільника. Це тому, що дошкільнята:

  • потрібно практикувати нові слова, мовленнєві звуки та мовні навички
  • постійно захоплюються навколишнім світом
  • вчитися, розмовляючи з людьми, які знають більше, ніж вони.

Дошкільнята спілкуються через:

  • багато розмов та запитань
  • мова тіла, як жести та шуми
  • грати, зокрема грати на вірність
  • живопис та ремесло.

Вашій дитині все краще вживати слова, щоб сказати, що він засмучений, замість того, щоб мати істерику. Це тому, що він краще розуміє почуття та контролює власні емоції.

Ви також помітите, що ваша дитина може тримати довші розмови. Це тому, що вона може довше приділяти увагу речам.

І не дивуйтеся, якщо ваш дошкільник розповідає одну і ту ж історію знову і знову. Це тому, що повторення ідей та історій допомагає дошкільнятам розробити те, що відбувається у навколишньому світі.

Прослуховування дошкільника

Коли ви показуєте дитині, що слухаєте, вона надсилає повідомлення про те, що ваша дитина думає і говорить, що для вас важливо. Це повідомлення чудово підходить для спілкування, а також для ваших стосунків із дитиною.

Ось як це зробити Слухай і покажіть дитині, що ви слухаєте:

  • Зупиніть те, що ви робите, і приділіть всю свою увагу дитині, коли тільки зможете.
  • Опустіться на рівень своєї дитини і зробіть очний контакт.
  • Налаштуйтеся на мову тіла вашої дитини. Це може вам сказати багато. Наприклад, ваша дитина може трястися від гніву або стрибати вгору і вниз від захоплення.
  • Коли ваша дитина щось вам скаже, підсумуйте її назад, щоб перевірити, чи розумієте ви, що він говорить.
  • Використовуйте фрази, які показують, що вас цікавить. Наприклад, ви можете сказати: "Дійсно?", "Продовжувати" чи "І що тоді сталося?"
  • Кивайте, посміхайтеся і будьте ласкаві, коли ваша дитина розмовляє.
  • Постарайтеся слухати, поки ваша дитина не закінчить розповідати історію.

Дошкільнята люблять спілкуватися та розповідати історії! Якщо ви зараз не можете слухати або вам потрібно перестати слухати довгу історію, повідомте дитині про це. Наприклад, "Ми майже в дошкільному закладі. Чи хотіли б ви зараз швидко закінчити історію чи розповісти мені решту пізніше? Переконайтеся, що слід пройти пізніше

Розмова з вашою дитиною

Ваша дитина може вживати і розуміти багато слів, але вона все ще може мати проблеми з розумінням того, що ви говорите іноді.

Ось кілька ідей, які допоможуть вам розмовляти та чітко спілкуватися зі своїм дошкільником:

  • Спробуй скажи саме те, що ти маєш на увазі. Ваша дитина може не розуміти жартів, перебільшення чи сарказму, і ви можете зашкодити його почуттям.
  • Переконайтесь, що мова вашого тіла та міміка обличчя відповідають тому, що ви говорите. Наприклад, посміхніться і зробіть очний контакт, коли ви кажете дитині, що любите її.
  • Якщо ваша дитина не може зрозуміти, що ви говорите повторити те саме повідомлення двома різними способами. Наприклад, "Покладіть свою сумку на гачок" і "Візьміть сумку і повісьте її на гачок".
  • Допоможіть дитині навчитися "чому", пояснивши речі, коли ви говорите. Наприклад, "Ми не їздимо на велосипедах по дорозі, тому що нас може вдарити автомобіль".
  • Заохочуйте свою дитину по черзі, коли ви спілкуєтесь разом. Це розвиває хороші навички бесіди на все життя. Якщо по черзі говорити, ви також розвиваєте навички слухання вашої дитини.
  • Дайте дитині багато конкретних похвал і заохочень за гарне спілкування. Наприклад, "Дякую, що закінчив розповідь, коли прийшов час пообідати".

Відповідаючи на запитання вашої дитини

Коли ви ставитесь до питань дитини серйозно і знайдіть час, щоб дати реальну відповідь, ви заохочуєте дитину продовжувати задавати питання. Це допомагає вашій дитині пізнавати світ, коли він росте та розвивається.

Якщо ви не знаєте відповіді на запитання своєї дитини, ви можете дізнатися відповідь разом. Наприклад, ви можете сказати: «Це дійсно цікаве питання - давайте подивимось, чи зможемо ми дізнатися. Чи можемо ми запитати когось, кого ми знаємо? Чи можемо ми шукати в Інтернеті чи знайти книгу в бібліотеці? '