Інформація

Переваги жестів у дітей із синдромом Дауна

Переваги жестів у дітей із синдромом Дауна



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Говорити жестами або підписувати дитину - хороша система для стимулювати спілкування з дитиною, перш ніж вони поговорять. За допомогою цих простих і дуже простих жестів їм відкриваються двері для передачі своїх потреб та почуттів до появи словесної мови.

Цей самий принцип застосовується у дітей з мовними розладами, такими як синдром Дауна. Приблизно з першого року життя діти з синдромом Дауна мають багато спілкування з оточуючими. Як тільки вони розвивають своє бажання спілкуватися, вони починають робити спроби впливати на своє оточення за допомогою спілкування.

Я кажу вам, що таке переваги жестів у дітей із синдромом Дауна.

Вони формулюють звуки, спрямовують або тягнуть нас, щоб доставити нас туди, де вони хочуть. Якщо у них немає ефективного способу передавати свої повідомлення, діти будуть розчаровані тим, що не можуть бути зрозумілими. З цієї причини одним із напрямків, який зазвичай розглядається першим при початку лікування, є оцінка типу система зв'язку тимчасовим буде той, який найкраще працює з дитиною.

Хоча більшість дітей із синдромом Дауна мають затримку в розвитку мовлення, вони, як правило, мають хороші моторику та візуальне навчання. Тому їм часто легше розпізнати та зробити жести рук, або використовуйте зображення, що видають звуки мови.

Мова жестів дає можливість дітям прогресувати у спілкуванні та мові, навіть якщо вони ще не готові говорити. Він полягає у поєднанні жестів з мовою для полегшення розвитку спілкування. Це найпоширеніша система аугментативного спілкування з дітьми з синдромом Дауна. Важливо чітко пояснити, що використовується бімодальна система, тобто жест зроблений, і одночасно викидається слово або слова, що стосуються жесту.

Є люди, які продовжують говорити, що мова жестів може заважати дитині говоритиІншими словами, наслідком його використання буде те, що дитина застосовує простіший метод і робить жести замість того, щоб говорити. Однак за останні роки ми дізналися більше про ефективність використання ознак у дітей із синдромом Дауна. Дослідження та клінічні результати категорично вказують на необхідність використовувати жестовий зв'язок з ними. A логопед зможе розробити таку програму для дитини. Цю ж систему слід застосовувати у всіх повсякденних умовах дитини, вдома, в школі, на терапії, в грі ...

Батьки часто стурбовані тим, що жести затримують засвоєння мови, але правда прямо протилежна. Без них діти з синдромом Дауна, які часто розуміють набагато більше, ніж вони вміють виражатиВони можуть розчаруватися і вдатися до крику або відмови від спроб бути зрозумілими. Надаючи вам можливість спілкування, жестів підкріпити поняття мови, оскільки вони дають змогу впливати на їхній світ.

З мого досвіду в школі, де я працюю, діти з першого року життя можуть ефективно вивчати знаки та користуватися мовою жестів, але важливо завжди використовувати Бімодальне спілкування (знаки та мова), щоб завжди надавати вам словесну модель. Знаками може бути виразна мовна система, яку маленька дитина використовує для спілкування, але обов’язково, щоб вони чули розмову.

Ви можете прочитати більше статей, подібних до Переваги жестів у дітей із синдромом Дауна, у категорії Навчання на місці.


Відео: Міф: Діти з синдромом Дауна не здатні навчатися (Найясніший 2022).