Інформація

Ніякої мами, лише мене: бунт чи автономія?

Ніякої мами, лише мене: бунт чи автономія?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Мій дворічний син постійно говорить мені своїм ганчір’яним язиком: «Ні мама, тільки я». Якщо я застібаю йому пальто, він, дуже засмучений, розстібає його, а потім робить це сам, зухвало дивлячись на мене; Якщо я приношу йому свій маленький рюкзак, він повстає і каже довге "не, я". Як нам діяти до цього нового етапу нашого сина?

Напевно, ти думаєш, як і я, що це чиста впертість. Здається, він діє так, щоб суперечити мені: якщо я кажу так, він каже там, якщо я хочу взути його взуття, він відмовляється прямо, оскільки хоче зробити це самостійно (хоча, нарешті, він відмовляється від своїх намір, тому що це складніше, ніж я очікував) ...

Частково ці бунти поширені в цьому віці, але також очевидно, що діти люблять почуватися старшими. Вони хочуть рости і показувати нам, більш-менш наполегливо, що вони можуть щось робити, або принаймні вони хочуть спробувати зробити те саме, що і ми, і який геній! Чи вони будуть меншими за інших?

Ця звична поведінка з дворічного віку, яка може здатися дещо складною або типовою для впертої чи впертої дитини, - це справді турбота про те, щоб бути незалежними та самостійними, що пробуджується в них; вони намагаються показати нам свої нові навички та свої зусилля для подолання , і тому вони потребують від нас довіри до них і надання їм можливості дозволити їм діяти вільно.

Шлях розумного управління цією "впертістю" полягає у наданні їм можливості застосувати свої занепокоєння та свої нові навички, дозволяючи їм допомагати нам у щоденних завданнях. Так, наприклад, ми можемо запросити їх викинути порожній йогурт у смітник, або забрати іграшки, принести нам віник, почистити двері тканиною, роздягтися, помити руки ..., список малих завдань, що задовольняють їхні потреби в автономії, дуже довгий.

Кожна дитина розвиває здібності по-різному, кожна з них має свій ритм і свої плоди, але ми повинні дати можливість кожному спробувати, навіть якщо вони помиляються. Вдар чи промах, яка різниця! Пробні помилки - це дуже важлива частина навчання, і їх потрібно щодня застосовувати. Так само, ми не повинні забувати про важливість розширення можливостей і збільшення незалежності наших дітей з невеликими проблемами в межах досяжності їхніх маленьких рук, адже саме вони вимагають цього від нас із цим дзвінким і потужним: "ніякої мами, просто я ".

Патро Габальдон. Копірайтер

Ви можете прочитати більше статей, подібних до Ніякої мами, лише мене: бунт чи автономія?, у категорії автономії на місці.


Відео: Путь в автономию Эль Амина. 15 лет на Пране. Личный Опыт и Рекомендации по переходу. (Найясніший 2022).